站上舞台，拿到麦克风，就能开始演讲吗？

写好稿件，在台上侃侃而谈，能算好的演说吗？

我们将一些心理学的理论和观点去传递、去分享，就是称职的心理讲师吗？

演讲对于任何人来说，都是一项重要的能力。

开会当众作报告、在好友婚礼上发言祝福、主持公司晚会等等，演说能力出众，能给人最直观的好感，很多场合能直接增加你的胜算。

而心理讲师承载着传播和普及的使命，是连接心理学专业与社会大众的桥梁，仅仅分享一些理论和观点是远远不够的，一来听众会觉得理论高深没意思，引不起听众的共鸣，也达不到传播心理学的目的；二来听众不知道理论在生活中有什么用，操作不了的理论等于没用，听众只会觉得浪费时间。

所以作为心理讲师，上台前的准备、如何登台、如何自我介绍，怎样把握现场氛围、怎样设计课程内容等每一个环节都非常重要，心理讲师的首要任务是“演讲内容先有意思、再有意义”！

心理学要生活化、落地实操化，心理讲师的语言接纳度越广，心理学传播的穿透力就会更强。

那如何才能提升自身语言表达能力，思维逻辑能力及语言设计能力？为老百姓传播生活化的心理学知识？如何才能让自己底气十足站在讲台上大面积地讲课和演说，启迪他人智慧，帮助他们精进成长，从而提升自我的影响力和个案咨询量？

课程大纲：

任务一：如何克服上台前的紧张情绪？

每个上台演讲的人都经历过紧张和恐惧，担心自尊心受到伤害。而这种紧张和恐惧又会导致没有安全感，表现欠佳，如果不加以恰当的处理，很容易形成恶性循环。
但人之常情不代表毫无办法，我们可以通过学习一些有用的技巧缓解紧张、提升自信，大胆地演讲，你就能为自己创造成功的体验，由此形成良性循环。

任务二：登台秒杀技术及万能自我介绍

演讲者在演讲时不仅要使自己的观点灌输到人们的头脑中,并得到认同,还要让听众能够记住自己,给人留下美好的印象。那么如何才能使自己被大家牢牢记住并有一个好的印象呢?那就是精彩的自我介绍。
自我介绍在整个演讲内容中所占有的比例非常少,只有简短的几句话，时间也非常短。那么怎么在这么短的时间内，把自己呈现给大家呢?

任务三：如何从听众角度思考和设计演讲稿？

演讲是需要设计的,你的内容和主题是否相符，你的场域和听众是否同频,你的观点是否有通过演讲稿准确无误的传达，都要经过深思熟路的编排和整理。
每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力与感染力。如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题，那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人。

任务四：演讲时如何有效控场？

生命在于运动、关系在于走动、资金在于流动，而演讲在于互动。
演讲是一种沟通，沟通是一种互动，没有互动就没有心动，没有心动就没有共鸣。在演讲过程中，演讲者控场的最高境界在于，营造一个让听众和自已完全融为一体的氛围，并确保将掌控这个氛围的总开关置于自已手中。

王纪琼简介：

中国实操化家庭教育专家

FLES顶层语言设计·心理讲师训练体系总督导

教育部重点课题《青少年学习心理个性化解决理论的研究和实践》专家组成员

王纪琼毕业于北京大学心理系。中国心时代父母研究院院长，中国心理学会心理讲师总督导，中国心理学会心理学标准委委员，全球华人杰出心理讲师高峰论坛发起人，中国心理学生活化讲师培养体系标准制定者，河南省教育厅《心理咨询师》《家庭教育指导师》《学习能力指导师》课程主讲专家。

王院长的课最大特色在于实操。厚重的理论当然重要，但唯有实操才有投枪和匕首的力量！所以，无论课时长短，实操技术一定贯穿其中。

课程目录：

5.讲师答疑.mp3
4.演讲时如何有效控场.mp3
3.如何从听众的角度设计讲座内容.mp3
2.秒杀技术，登台三部曲及万能自我介绍.mp3
1.如何克服上台前的紧张情绪.mp3